Г. Тверь, ул. Тамары Ильиной 1А, 4 этаж, офис 47 170026 Россия, Тверь, Тверская область +7-903-806-63-48
X
Оставьте заявку
чтобы согласовать удобное время консультации

Я свяжусь с Вами в ближайшее время
Логотип персональной страницы психолога
Аванесова Лия Валерьевна
Психолог
пн-пт
с 9.00 до 21.00
Г. Тверь, ул. Тамары Ильиной 1А,
4 этаж, офис 47
Задайте вопросы и запишитесь
на консультацию по телефону:
+7-903-806-63-48

Подростковый возраст — это период взросления. Переход от детства ко взрослости. Это уже не дети, хотя их поведение часто напоминает маленьких детей, но еще не взрослые (а только учатся ими быть). Подростковый период делится на 2 периода: младший подростковый возраст (10 — 12 лет) и старший — 13 — 15 лет. Эти границы могут немного сдвигаться в ту или другую сторону. Характерные черты подростков:  1. Ощущение взрослости. Проявляется в стремление[…]

Развитие детей — процесс многогранный. Это и интеллектуально развитие и творческое. В основе креативности лежит развитое воображение. Оно позволяет ребенку выйти за рамки привычных вещей, учит фантазировать, нестандартно мыслить. Ниже я приведу несколько простых упражнений и игр, которые не требуют особой подготовки и прекрасно развивают воображение. От родителей лишь понадобится забота, внимание и немного помощь. 1. «Следопыт». Ребенку завязать глаза. И вместе с ним, взявшись за руку «путешествовать» по квартире, нужно[…]

Дети познают мир через игру, а значит развивать детей нужно тоже через игру. Сегодня я представлю несколько игр и способов для развития памяти, которые будут полезны дошкольникам, младшим школьникам, подросткам и окажутся не лишними для взрослых.  — «Мемо». Примерно от 2- 5 участников. Зависит от кол-ва карточек. Вам необходимо собрать как можно больше пар карточек, т.е. две карточки с одинаковой картинкой. Разложите карточки на столе картинками вниз. Игроки по очереди[…]

Очередная порция рекомендаций, которые сделают вашу жизнь и жизнь малыша радужной и счастливой  1. Прощаясь с малышом, скажите, кто за ним придет. (Помните про ритуал прощания и встречи. См. Как помочь маме и ребенку адаптироваться к детскому саду. Часть 1.) 2. Разрешите малышу брать с собой его любимую игрушку или игру. Так ему будет спокойно в ваше отсутствие, а с помощью игры малышу будет проще наладить контакт и начать взаимодействовать с[…]

Время летит быстро… И вот уже подошла очередь вести своего малыша в детский сад. Этот период является тревожным, не столько для детей, сколько для матерей, в первую очередь. Почему, спросите вы? Связь мамы и малыша очень сильна, (особенно первые 4 месяца) Ребенок сразу чувствует, если мама не в настроении, грустит. Вероятно, вы замечали, что в этот момент дети лезут с расспросами, пытаются находиться рядом, хотят больше ласки и внимания. Как[…]

Сейчас, перед поступлением ребенка в школу, необходимо научить его чтению, письму и счету. Но ограничиваться только интеллектуальным развитием не стоит. Очень важно, чтобы ребенок психологически был готов идти в школу. Поэтому необходимо создать у будущего первоклассника положительный образ школы, учителя и его самого.  — Сообщите ребенку, что совсем скоро он станет еще взрослее, приобретет статус «ученика», будет каждый день ходить в школу, как взрослые ходят на работу, у него появится[…]

Остальные считанные дни до начала учебного года.  Скоро мы все сможем наблюдать чудесную картину, как нарядные первоклассники с большими букетами цветов и яркими портфелями за спиной будут собираться на линейке. Для малышей это одновременно и праздник и большой стресс. Так как в его жизни наступают значительные изменения. Он становится школьником и приобретает статус ученика. Теперь от него требуется соблюдение дисциплины, умение высиживать 30-40 минут на уроке, и при этом усваивать учебный[…]

Важно, когда у детей есть режим дня. Это основа воспитания! Баланс между отдыхом и активной деятельностью, сном и приемом пищи. Неотъемлемой частью в распорядке дня является дневной сон-тихий час. А можно ввести еще и шумный час. Что это значит? Это значит позволять детям каждый день определенное количество времени играть в шумные игры, кричать, «беситься», бегать, прыгать (обговорив при этом с ребенком правила и нормы). Какие плюсы? — Во время шумных игр дети[…]

В возрасте, примерно 6 месяцев, ребенок начинает понимать, что мама не его собственность, и он отдельная ее часть. А это значит, что мама может отлучаться по своим делам, отсутствовать какое-то время. Чтобы справиться с тревогой «отделения» от мамы, ребенок начинает проявлять интерес к какому-либо предмету, на который переносит свои чувства и с помощью которого может фантазировать о маме, когда ее нет рядом.  Впоследствии этот предмет становится любимой игрушкой, и малыш[…]

Маленькие дети часто балуются, бывают непослушными. На улице могут убегать от родителей. Такое поведение вполне приемлемо для детей. Но смириться с этим фактом родителям непросто и порой, чтобы добиться от детей послушания применяют «безобидные» страшилки: — «Иди-иди, тебя сейчас дядя украдет!» — «Сейчас тебя дядя полицейский к себе заберет!» — «Дядя в мешок посадит и увезет» — «Иди…будешь у той тети жить!» — «Врач приедет — укол сделает» и др.[…]