Г. Тверь, ул. Тамары Ильиной 1А, 4 этаж, офис 47 170026 Россия, Тверь, Тверская область +7-903-806-63-48
X
Оставьте заявку
чтобы согласовать удобное время консультации

Я свяжусь с Вами в ближайшее время
Логотип персональной страницы психолога
Аванесова Лия Валерьевна
Психолог
пн-пт
с 9.00 до 21.00
Г. Тверь, ул. Тамары Ильиной 1А,
4 этаж, офис 47
Задайте вопросы и запишитесь
на консультацию по телефону:
+7-903-806-63-48

Пример защитного механизма «Отыгрывание во вне» в психоаналитической практике

Люди встречаются, люди влюбляются…женятся. А как вообще происходит так, что одних мы выбираем, других исключаем? Почему к кому-то нас тянет с неимоверной силой, а на другого мы даже на обратим внимание. Давайте разбираться! Вернёмся в младенческий период. Первым нашим партнером была мама, потом папа и родственники. Какие были наши отношения с мамой, близким окружением? Можно ли было в них чувствовать себя в безопасности, разрешалось ли злиться, проявлять характер, позволительно ли[…]

Завершающая стадия психосексуального развития называется генитальная (11-12 лет). Подростковый возраст рассматривается как крах семейной системы. И эмоционально переживается родителем того же пола. Например, девочка превращается в девушку, становится красивее, милее, одним словом, расцветает, а мать стареет. «Поводы к конфликту между матерью и дочерью возникают, когда дочь подрастает и встречает в матери противницу своей сексуальной свободы, зрелость же дочери напоминает матери о том, что настало время отказаться от собственной половой жизни» (Фрейд). Если в этом возрасте мама как подружка, то[…]

Следующая после фаллической фазы идёт латентная. Длится от 7-10 лет. Психосексуальные процессы затихают. Ребёнок готовится к школе. Активно социализируется. Вся энергия направляется на учебную деятельность, общение со сверстниками и установление дружеских связей. Мальчики дружат с мальчиками. Девочки с девочками. Периодически можно слышать от детей фразы: «Мне нравится эта девочка», «Я хочу замуж». Родительский авторитет немного снижается и теперь учитель для ребенка становится образцом поведения, нормы и морали. Дети своим поведением,[…]

Почему в первые 4 месяца нежелательно, чтобы мать расставалась с ребенком? (опускаем случаи, когда это происходит по медицинским показаниям). Период 0-4 месяцев называется симбиотическим. От слова симбиоз-единство матери и ребёнка. Происходит формирование первичного объекта — матери. Этот период ещё называют периодом детского всемогущества. Малыш проголодался — мама его накормила. Испачкал памперс — мама его немедля помыла и переодела. Ему стало холодно — она его укрыла. Мама подстраивается под ребёнка. Важно, чтобы[…]

Если вы находитесь в отношениях или уже замужем/женаты и кто-то один в паре посещает психолога, то изменения в одном человеке приводят и к изменениям в паре. Но есть и «семейная психотерапия». С какими запросами работают уже с парой? — Кризис в отношениях. Тупик. — Частые разговоры о расставании, разводе. — Не устраивает качество отношений одного из партнеров. — Проблемы в сексуальной жизни (носящий чаще всего психологический характер). — Проблемы с[…]

Однажды я публиковала пост на тему механизмов психологической защиты. Сегодня хочу обратить ваше внимание на одном из видов психологических защит — замещении. Это перенос реакции с недоступного объекта на доступный или замена социально неприемлемого действия на социально приемлемое. Мы все в повседневной жизни достаточно часто пользуемся этим принципом. К примеру, начальник, испортил настроение. Высказать ему напрямую, что вы думаете и чувствуете, не хочется по разным причинам. Но с накипевшей злостью[…]

Меня достаточно часто спрашивали, почему я в своей работе опираюсь на психоаналитический метод. Всегда с воодушевлением отвечаю на подобный вопрос и решила сегодня написать об этом. — В основе психоаналитического метода — научная теория. — Психоаналитическая терапия — это вид терапии, который направлен на работу с чувствами, а не изменение поведенческих установок. — Психоаналитическая работа не предполагает выполнение тестов, рисунков, упражнений, домашних заданий, это и не диалог в формате «вопрос[…]

«Уже Гиппократ использовал понятие «рак», карцинома, для обозначения неизлечимой опухоли. Если мы рассмотрим рака-моллюска как метафору, то мы поймем символику болезни и наш страх перед ней. С одной стороны, рак пятится назад и прячется в темных укромных местах; рак укрывается под своим панцирем – это защита и ограничение от внешнего мира. Рак ужасает нас тем, что может внезапно напасть из своего укрытия, вцепиться в жертву клешнями, то есть неожиданно нарушить[…]

Задумывались ли вы, почему мы видим сны? 1. Во сне человек отдыхает, восстанавливается, набирается сил. А его психика отдыхает посредством сновидений. Погружаясь в сон, человек отходит от внешнего мира и будто возвращается во внутриутробное существование, где также тепло, темно и ничто не раздражает. Некоторые даже спят, свернувшись в клубочек («Поза зародыша/’эмбриона»). И каждое пробуждение это новое рождение. Проснувшись мы можем сказать: «Я заново родился». 2. Сон — это остаток дневных[…]