Г. Тверь, ул. Тамары Ильиной 1А, 4 этаж, офис 47 170026 Россия, Тверь, Тверская область +7-903-806-63-48
X
Оставьте заявку
чтобы согласовать удобное время консультации

Я свяжусь с Вами в ближайшее время
Логотип персональной страницы психолога
Аванесова Лия Валерьевна
Психолог
пн-пт
с 9.00 до 21.00
Г. Тверь, ул. Тамары Ильиной 1А,
4 этаж, офис 47
Задайте вопросы и запишитесь
на консультацию по телефону:
+7-903-806-63-48

Для ценителей хорошего кино я рекомендую  фильм «Тревожный вызов» (16+) с великолепной Холли Берри. Жанр: триллер, криминал. Описание: фильм расскажет про оператора call-центра 911, куда поступает звонок от девочки-подростка, ставшей жертвой маньяка. Героине предстоит столкнуться со своими кошмарами, чтобы спасти девушку. Очень интересный сюжет, фильм цепляет с самого начала, держит в напряжении до самого конца, и немного пощекотает вам нервы Приятного просмотра! Обязательно поделитесь со своими друзьями! А впечатления от[…]

Здорово, когда есть возможность всей семьей собраться за большим столом или устроить пикник или просто погулять, да много есть вариантов… Но вдвойне классно, когда это можно превратить в семейную традицию! К примеру, выбрать дату, привязать ее к событию (кстати, сам процесс можно превратить в увлекательную игру, когда каждый методом «мозгового штурма» будет предлагать свои варианты даты и мероприятия). Представьте себе, что эта традиция может передаваться из поколения в поколение. А может[…]

Часто езжу на поездах и замечала, что среди путешествующих очень много детей примерно 3 — 6 лет. Путь неблизкий, дорога дальняя, а дети скучают. Чтобы поездка превратилась в увлекательное и неутомительное занятие, предлагаю родителям 7 вариантов игр для детей в дороге (не только в поезде). 🎲1. «Гонки». Играют от 2 и более. Все что вам нужно, это листок в клетку, цветные ручки или карандаши. На листке рисуете «трассу» (см. картинку №1)[…]

Все мы родом из детства. Эта фраза знакома многим. А знаете ли вы, что в мире были 2 человека, которые никогда не были детьми? Это Адам и Ева. Помните тот факт, что мы уже были детьми, а детям еще только предстоит стать взрослыми! Если рассуждать на тему отличия современных детей и, к примеру детей 90-х, то можно представить небольшой список этих отличий. Но есть один главный общий признак, который будет[…]

Недавно учитель русского языка и литературы, в беседе со мной, призналась, что современные школьники сложно воспринимают мировую литературу, они не понимают смысла прочитанного. «Нынешние дети не глупее прошлых поколений, почему же так происходит?» — расстроенным голосом спросила меня знакомая.  Давайте попробуем разобраться… В последнее время, человек становится визуально ориентирован. Что, скорее всего, является последствием цифрового процесса. Учебная деятельность предполагает работу с текстами: конспекты, чтение книг, написание докладов и рефератов, но[…]

Мой семинар от 19.10.2017г. «Степень удовлетворения потребностей ребенка в семье». Участники группы выполняли уникальную методику «ДОМ», которая позволила им в короткий срок определить, какие ошибки родители допускают в воспитании, а главное, как их можно исправить. Научиться «читать» проблемное поведение детей и подростков? Сделать так, чтобы ребенок не только слышал, но и слушал Вас? Эти и не только вопросы были освещены на данной встрече. Хочу сказать отдельное спасибо участникам группы за[…]

Подростковый возраст — это период взросления. Переход от детства ко взрослости. Это уже не дети, хотя их поведение часто напоминает маленьких детей, но еще не взрослые (а только учатся ими быть). Подростковый период делится на 2 периода: младший подростковый возраст (10 — 12 лет) и старший — 13 — 15 лет. Эти границы могут немного сдвигаться в ту или другую сторону. Характерные черты подростков:  1. Ощущение взрослости. Проявляется в стремление[…]

Дети в современном мире рано начинают знакомиться и понимать, какую роль играют деньги в жизни человека. Они ходят с родителями ходят по магазинам, видят, как они совершают покупки. О деньгах ведутся разговоры дома, по телевизору, на улице. Постепенно, дети понимают, что с помощью денег они могут приобрести, что хотят. В раннем возрасте, примерно в 2 года, дети проявляют интерес к деньгам, стараясь вырезать из бумаги квадратики, кружочки, играют монетками, строят[…]